Ders kitaplarını kullanarak değerlendirme nasıl yapılır?

Ders kitaplarının etkinliğini ölçmek, çok öznel olduğu için külfetli bir görev olabilir. Her öğretmen ve öğrenci, bir ders kitabının yazılma ve organize edilmesine farklı şekilde cevap verir. Değerlendirme listeleri, bu kitapların kullanışlılığını objektif olarak ölçebilmelerine izin verir. Aslında, hemen hemen her şeyin etkinliğini değerlendirmek için, şeylerin nasıl değerlendirileceği, belirli detaylardan genel detaylara ve daha sonra da spesifik olana geri dönme kriterlerini belirleyerek kullanılabilirler. Değerlendirme listeleri sıkıcı veya rutin görünebilir olsa da, değerlendirme sürecinin temel unsurlarını sağlarlar.

İnternette, seçtiğiniz bir rubrik jeneratörüne gidin. Adınız ve okulunuzunki ile birlikte "ders kitaplarının değerlendirilmesi" yazın. Bu, konuya ve ihtiyacınız olan seviyeye göre bir değerlendirme listesi oluşturmaya yardımcı olur.

Sağladığınız resimlerden temanızı en iyi temsil eden fotoğrafı veya çizimi seçin. Ders kitaplarının genel bir temsili yerine, belirli bir okuma eylemini gösteren birini bulmaya çalışın. Bir değerlendirme, hazırlanmasında sağlanan materyal kadar faydalıdır.

Öğrenci başarısı veya performansı için beş hedef yazın. Her hedef için en yüksek veya toplam alandan en düşük veya yeni başlayana kadar dört performans düzeyini açıklayın. İkinci ve üçüncü değerlendirme aşamasında, geliştirme veya başarı gibi ara değerlendirme notlarını bırakın. Bazen, bu hedefler ve seviyeler bir soru formunda ifade edilir.

Okuma ders kitaplarınızı nasıl değerlendirmek istediğinizi tam olarak açıkladıktan sonra, oluşturulan puanlama düğmesine tıklayın. Sonuçlar için bekleyin ve okul sisteminizin ihtiyaçlarına uyup uymadıklarını görün. Çok genel görünüyorsa, daha spesifik ya da sofistike bir rubrik üreteci arayabilir ve son ders kitabı değerlendirmenizi yapmadan önce sonuçları karşılaştırabilirsiniz.

konsey

Amerika Kolejleri ve Üniversiteleri Derneği tarafından yayınlanan okuma değeri değerlendirme listesi, özellikle daha önce hiç kullanmadıysanız, okuma ders kitaplarını değerlendirmeye başlamak için mükemmel bir yer olacaktır. AACU, terminolojiyi tanımlar ve en az iki ara kilometre taşı ile okuma öğrenme sürecinde bir köşe taşı ve bir referans noktasının tanınması için bir değerlendirme matrisi oluşturur.

uyarılar

Değerlendirmelerden endişe duyanlar için, istatistikler, istatistikler kadar korkutucu. Ders kitaplarını değerlendirirken değerlendirme listelerinin bir kısmından kaçınmaya çalışan meslektaşlarınız varsa, bunları, okuma listelerinizin hedeflerini tartışmak için çok fazla fırsat verin.